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Initialisation xml » Historique » Version 9

Stéphane Boireau, 29/08/2010 11:19

1 6 Stéphane Boireau
h1. Initialisation de l'année à partir des XML de Sconet et STS
2 3 Eric Lebrun
3 1 Stéphane Boireau
Pour avoir le moins de travail d'ajustement possible, il faut attendre que l'EDT soit remonté vers STS.
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Si on ne peut pas attendre cette remontée, parce qu'on utilise par exemple le module absences ou cahier de textes, il faut créer les enseignements manuellement.
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La procédure d'initialisation est la suivante (au début la récup des XML):
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8 6 Stéphane Boireau
* De Sconet, on récupère trois fichiers XML:
9 1 Stéphane Boireau
Demandez gentiment à votre secrétaire de se rendre dans 'Sconet/Accès Base élèves mode normal/Exploitation/Exports standard/Exports XML génériques' pour récupérer les fichiers [[ElevesAvecAdresses]].xml, Nomenclature.xml et [[ResponsablesAvecAdresses]].xml.
10
11 6 Stéphane Boireau
* De STS, on récupère un fichier XML (après remontée de l'EDT):
12 1 Stéphane Boireau
Demandez gentiment à votre secrétaire d'accéder à STS-web et d'effectuer 'Mise à jour/Exports/Emplois du temps'.
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14 6 Stéphane Boireau
* Accédez en admin dans Gepi à:
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>	Gestion générale/Initialisation des données à partir de fichiers XML
16 1 Stéphane Boireau
17 6 Stéphane Boireau
Si vous n'avez pas archivé l'année précédente, commencez par effectuer cet [[Archivage_fin_annee|archivage]].
18 1 Stéphane Boireau
19 6 Stéphane Boireau
Il convient ensuite de suivre les étapes les unes après les autres.
20 7 Stéphane Boireau
>	Procéder à la première phase
21 1 Stéphane Boireau
	Procéder à la deuxième phase
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	Procéder à la troisième phase
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	...
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25 6 Stéphane Boireau
h2. Initialisation après remontée de l'Emploi du temps vers STS
26 1 Stéphane Boireau
27 6 Stéphane Boireau
C'est la solution la plus simple.
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Fournir les fichiers XML quand ils sont réclamés et laisser dérouler en tenant tout de même compte des quelques points mentionnés plus bas au paragraphe *Quelques points délicats*.
29 1 Stéphane Boireau
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h2. Initialisation sans remontée de l'Emploi du temps vers STS
32 7 Stéphane Boireau
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On récupère comme mentionné plus haut dans Sconet les fichiers ElevesSansAdresses.xml, Nomenclature.xml et ResponsablesAvecAdresses.xml
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Et on récupère dans STS/Mise à jour le fichier Emploi du temps sts_emp_RNE_ANNEE.xml
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Ce fichier contient les profs de l'année qui commence, les matières, mais pas encore les enseignements quand l'EDT n'est pas remonté vers STS.
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On n'utilisera le fichier que pour créer les professeurs et les matières, et rien de plus si l'EDT n'est pas remonté vers STS.
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Remarque: Il est possible d'effectuer plusieurs remontées vers STS:
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* une première en élaguant l'emploi du temps pour ce qui concerne les 
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incertitudes de début d'année (quitte à créer à la main ensuite dans gepi les 
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quelques cours/profs,... sur lesquels on avait un problème de remontée)
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Cette remontée permet d'éviter de créer tous les enseignements à la main (ce qui est passablement rébarbatif (plus probablement que l'élagage nécessaire pour une première remontée vers STS)).
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* une deuxième plus précise pour les VS.
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Si vous ne pouvez pas ou ne voulez pas faire cette première remontée, il faudra créer les enseignements à la main.
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En voici les étapes:
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48 8 Stéphane Boireau
* Suivre les 4 premières phases en fournissant les XML lorsqu'ils sont réclamés, puis
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*Ne pas cliquer sur le lien*
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	*Procéder à la cinquième phase d'initialisation*
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Ce lien supprime les associations professeurs/matières (en général, un professeur ne change pas trop de matières enseignées d'une année sur l'autre).
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Au-delà, notre fichier sts_emp_RNE_ANNEE.xml ne convient plus si l'EDT n'est pas remonté vers STS.
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Quitter l'initialisation en cliquant sur le lien *Accueil* et passer au paragraphe "Assocation des matières et des professeurs" ci-dessous.
54 7 Stéphane Boireau
55 9 Stéphane Boireau
h3. Assocation des matières et des professeurs:
56 8 Stéphane Boireau
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Les nouveaux professeurs ont été créés lors de l'initialisation ci-dessus.
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Il reste à associer les professeurs avec les matières.
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En admin, accéder à
60 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Comptes d'utilisateurs/Personnels de l'établissement/Associer les matières aux professeurs*
61 8 Stéphane Boireau
Cocher les matières appropriées pour les professeurs et valider (bouton en bas de page).
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On peut aussi faire les associations professeurs/matières, professeur par professeur:
64 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Comptes d'utilisateurs/Personnels de l'établissement/<Nom du professeur>*
65 8 Stéphane Boireau
mais c'est plus laborieux.
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68 1 Stéphane Boireau
NOTE:
69 8 Stéphane Boireau
Si l'on fait attention à ne pas aller trop loin:
70 1 Stéphane Boireau
Ne pas cliquer sur
71 9 Stéphane Boireau
	*Procéder à la cinquième phase d'initialisation*
72 8 Stéphane Boireau
lors de l'initialisation après la création des professeurs, pour ne pas perdre les associations professeurs/matières de l'année précédente.
73
74 1 Stéphane Boireau
75 9 Stéphane Boireau
h3. Création des enseignements:
76
77 1 Stéphane Boireau
En admin, accéder à:
78 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<classe> [config.simplifiée]/Ajouter des enseignements*
79 8 Stéphane Boireau
pour créer par lots tous les Enseignements en cochant les matières dispensées dans la classe et en associant un professeur.
80 1 Stéphane Boireau
Valider en bas de page.
81 8 Stéphane Boireau
82 1 Stéphane Boireau
Il est possible par la suite de ré-éditer ces enseignements pour ajouter un ou des professeurs à l'enseignement, et associer une autre ou d'autres classes à l'enseignement.
83 8 Stéphane Boireau
84
Lors de la création d'un enseignement, tous les élèves de la classe sont par défaut inscrits dans l'enseignement.
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Il faut passer en revue les enseignements optionnels pour décocher les élèves qui ne suivent pas l'enseignement:
86 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<classe> Enseignements/<Enseignement> Eleves (XX-XX-XX)*
87 8 Stéphane Boireau
88
89 9 Stéphane Boireau
h3. Créer un groupe à cheval sur plusieurs classes
90 1 Stéphane Boireau
ou avec plusieurs professeurs:
91 9 Stéphane Boireau
92 8 Stéphane Boireau
En admin:
93 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<Une des classes du groupe>Enseignements*
94 8 Stéphane Boireau
Puis en haut à droite, créer un enseignement de Latin en précisant qu'il concerne plusieurs classes (bouton radio).
95
Valider.
96
Préciser le nom du groupe,... cocher les classes et le(s) prof(s).
97 1 Stéphane Boireau
Cliquer ensuite sur le lien
98 9 Stéphane Boireau
	*Eleves (24-24-24)*
99 1 Stéphane Boireau
pour cocher/décocher les élèves qui doivent suivre ou non l'enseignement.
100 8 Stéphane Boireau
101
Note:
102
On peut aussi avoir créé l'enseignement comme rattaché à une seule classe (via le lien [config.simplifiée]) et modifier l'enseignement en cliquant sur le nom de l'enseignement (première colonne) dans:
103 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<Classe> Enseignements*
104 8 Stéphane Boireau
Là, on peut sélectionner/cocher d'autres classes et professeurs.
105
106
107 9 Stéphane Boireau
h3. Fusionner des enseignements:
108
109 8 Stéphane Boireau
Dans le cas où on a créé des enseignements dans deux classes alors qu'il s'agissait d'un même enseignement regroupant les deux classes, il est possible de fusionner les deux enseignements:
110 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<Une des classes du groupe>Enseignements*
111 8 Stéphane Boireau
Cliquer sur le nom de l'enseignement, puis cliquer sur le lien
112 9 Stéphane Boireau
	*Fusionner le groupe avec un ou des groupes existants*
113 8 Stéphane Boireau
Choisir le groupe...
114 1 Stéphane Boireau
L'intérêt c'est que si la sélection des élèves a été faite dans les deux groupes, on n'aura pas à refaire la sélection après fusion.
115 8 Stéphane Boireau
116
117 9 Stéphane Boireau
h3. Associer un professeur principal:
118 8 Stéphane Boireau
119
Une fois les enseignements créés (avec professeurs associés), il est possible de sélectionner un professeur principal parmi les professeurs de la classe.
120
On peut sélectionner Elève par élève le professeur principal dans le tableau:
121 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<classe> Eleves*
122 8 Stéphane Boireau
mais plus simplement, pour toute la classe:
123 9 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<classe> Eleves/Professeur principal : saisie rapide*
124 8 Stéphane Boireau
Choisir le nombre de professeurs principaux dans la classe (1 seul en général), puis sélectionner le professeur et valider, et enfin cliquer sur Enregistrer.
125
Passer à la classe suivante.
126
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128 1 Stéphane Boireau
h2. Quelques points délicats
129 8 Stéphane Boireau
130
Il y a quelques points délicats:
131
132
* Sur le XML de STS lors de la génération des CSV, il peut être commode de choisir aaaammjj pour le mot de passe
133 6 Stéphane Boireau
134 2 Stéphane Boireau
* Lors de l'import des profs (4ème phase), si l'authentification est autonome, penser à adapter aux types de login utilisés dans l'académie. 
135 6 Stéphane Boireau
Cocher par exemple
136 1 Stéphane Boireau
>	nomp (tronqué à 8 caractères)
137
si c'est le type de login de messagerie utilisé dans l'académie pour éviter de multiplier les logins à mémoriser et Non pour le CAS/LDAP.
138 6 Stéphane Boireau
139 1 Stéphane Boireau
* Lors de la fin de la phase 6 avant la phase de nettoyage, ouvrir dans un autre onglet le lien sauvegarde de la base.
140 6 Stéphane Boireau
Et ensuite cliquer sur procéder au nettoyage.
141 9 Stéphane Boireau
142 6 Stéphane Boireau
** L'intérêt:
143
On voit quels profs, matières,... seraient supprimées.
144 1 Stéphane Boireau
Il faut relever cette partie, cela permet de savoir quelles infos peuvent être manquantes.
145 6 Stéphane Boireau
Pour ces profs/matières, il faudra faire la gestion à la main.
146
(en général, aucun prof n'est supprimé, par contre des matières comme IDD, Vie Scolaire,... ont tendance à dégager)
147 9 Stéphane Boireau
148 5 Stéphane Boireau
** Restaurer la sauvegarde: Gestion générale/Sauvegarde et restauration.
149 1 Stéphane Boireau
Et ne pas refaire le nettoyage (pas pour le moment).
150 9 Stéphane Boireau
151 1 Stéphane Boireau
** Si des profs avaient été supprimés, accéder à
152 6 Stéphane Boireau
	*Gestion des bases/Gestion des comptes utilisateurs/Personnels étab*
153 1 Stéphane Boireau
Cliquer sur chaque prof qui avait été supprimé,
154 6 Stéphane Boireau
lui affecter ses matières (une par une),
155
et le remettre 'actif'.
156 9 Stéphane Boireau
157 1 Stéphane Boireau
** Puis, pour traiter les groupes éventuellement manquants (comme Vie scolaire), accéder à
158
	*Gestion des bases/Gestion des classes/_ligne classe_/Enseignements*
159 6 Stéphane Boireau
En haut à droite, choisir la matière et préciser si le groupe est à cheval sur plusieurs classes et valider...
160
... de retour à la gestion des classes, cliquer sur Eleves (0/0/0) pour mettre les élèves dans le groupe nouvellement créé.
161 9 Stéphane Boireau
162 1 Stéphane Boireau
** Si des groupes ont été mal détectés.
163 6 Stéphane Boireau
Ex.: un groupe de Latin qui a été créé plusieurs fois (une fois par classe concernée) alors qu'il s'agit d'un regroupement.
164 1 Stéphane Boireau
Cliquer sur le nom du groupe pour une des classes, cliquer sur
165
	sélectionner plusieurs classes
166
puis cocher les classes et valider.
167
Cliquer ensuite sur "Elèves inscrits" pour ajouter les élèves appropriés des autres classes au groupe.
168
Enfin supprimer le groupe initial dans les autres classes 
169 6 Stéphane Boireau
(qui à ce stade ont deux groupes de latin: l'un partagé avec d'autres classes et un qui n'est associé qu'à la classe)
170 9 Stéphane Boireau
171 8 Stéphane Boireau
** Il peut arriver que lors de l'initialisation un enseignement de LATIN soit créé deux fois pour une classe de 3A et une classe de 3B alors qu'il devrait s'agir d'un seul enseignement.
172
Il faut alors fusionner les groupes:
173
	*Gestion des bases/Gestion des classes/<Une des classes> Enseignements/<Nom de l'enseignement>*
174
Cliquer ensuite sur
175
	*Fusionner le groupe avec un ou des groupes existants*
176
L'opération doit être réalisée avant que le professeur ait saisi des notes,... dans l'enseignement.
177
Si vous n'avez pas le temps de contrôler ces groupes, prêchez la parole suivante à vos professeurs:
178
	"*Si ils constatent des anomalies de ce genre, ne pas mettre de note et contacter l'administrateur pour qu'il fasse les corrections.*"
179
180 1 Stéphane Boireau
181
Remarques:
182
183 6 Stéphane Boireau
* Si un professeur au moment de saisir des notes s'aperçoit qu'il a des élèves qui ne devrait pas être dans le groupe, il ne faut pas saisir de note ni quoi que ce soit pour l'élève.
184 1 Stéphane Boireau
Tant qu'un élève n'a pas de note dans un groupe, il est facile de le supprimer du groupe.
185
Quand il a déjà des notes, c'est plus compliqué.
186 6 Stéphane Boireau
Du coup, effet de bord, le changement de classe en cours de trimestre, représente plus de travail.
187 1 Stéphane Boireau
188 6 Stéphane Boireau
* On peut changer les noms des groupes... ce qui apparaitra sur le bulletin, c'est le nom de matière, pas le nom de groupe.
189 1 Stéphane Boireau
On a intérêt à donner des noms différents (aujourd'hui j'ai modifié trois groupes qui s'appelaient tous les trois Anglais LV1 sur une même classe; ils sont devenus Anglais LV1 (A), Anglais LV1 (C) et Anglais LV1 (L)).
190
191 6 Stéphane Boireau
* Toute cette partie ajustements, je ne pourrai pas la faire à distance;o).
192 1 Stéphane Boireau
193 3 Eric Lebrun
194 4 Eric Lebrun
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